四年级下册语文习作三.pptxVIP

第1页/共51页四年级下册语文习作三第2页/共51页苏教版四年级语文下册习作3生活中的新发现习作3第3页/共51页 生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。——罗丹 第4页/共51页 《苹果里的五角星》中的小男孩有一双会发现的眼睛，他发现了—— 《最佳路径》中的世界建筑大师格罗培斯有一双会发现的眼睛，他发现了——第5页/共51页谈话导入，激发兴趣 著名的艺术家罗丹曾经说过，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。牛顿在苹果树下休息发现了万有吸引力；瓦特发现壶盖在跳动发明了蒸汽机。有多少发现，就会给人带来多少惊喜。可见，发现是一个特别了不起的本领，谁掌握了这个本领，谁就有可能创造奇迹！第6页/共51页学习例文，迁移写法 （一）指名读例文，思考并回答；1.奶奶要“我”做什么事？“我”是怎么做的？为什么开始挑了约半小时，还有一大堆？为什么后来不到20分钟，“我”就巧妙地分开了？2.按“发现问题――探究问题――解决问题”把例文分成三部分。3.想想小作者是怎样按事情发展的顺序具体写好“分豆”经过的。第7页/共51页事情的起因是什么？（红豆和黄豆混在一起了。 ）事情的经过是什么？（挑豆子着急的情况下猛推茶几后的新发现，找到答案。 ）结果怎样？（我巧妙地分开了红豆和黄豆。）第8页/共51页严晓敏在生活中发现了什么问题？严晓敏把红豆和黄豆搞混在一起，她一碰茶几发现黄豆大多滚落到地上，而红