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山东行政能力测试真题及答案解析--第1页 2009年山东省公务员考试《行政职业能力测验》 第一部分 言语理解与表达 (共35题，参考时限30分钟) 每道题包含一段文字或一个句子，后面是一个不完整的陈述，要求你从四个选项中选出一个来完成陈 述。注意答案可能是完成对所给文字主要意思的提要，也可能是满足陈述中其他方面的要求，你的选择应 与所提要求最相符合。 1.每一届《感动中国》的感动点，实际上都和当年中国特定的大背景相关联，触动了中国公众最敏感 的神经，代表了当年最能公众、最能感动中国的力量。 填入划横线部分最恰当的一项是： A.引起 共鸣 B.打动 心灵 C.拨动 心弦 D.震撼 内心 2.唐山十三位农民兄弟：不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。他 们用纯朴、和的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。 填入划横线部分最恰当的一项是： A.正直 坚强 B.感恩 非凡 C.善良 倔强 D.真情 执着 3.在相携相伴的风雨同行中，一批人走过风华正茂，正在经行而立不惑；一批人领略了春夏的而收获 着金秋的。 填入划横线部分最恰当的一项是： A.炽热 静美 B.明媚 丰厚 C.绚烂 丰盈 D.烂漫 静谧 4.牺牲在抗灾前线的年轻战士武文斌：山崩地裂之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，他竖起了旗帜， 自己却悄然倒下，在那灾难的背景下，他26 岁的青春，是的那束光。 填入划横线部分最恰当的一项是： A.沉重 明亮 B.阴森 耀眼 C.黑色 最亮 D.慌乱 绚丽 5.要创作一件艺术作品，包括一篇文学作品，需要一些条件，这就是知识、经验、想象三样东西。把 知识和经验组织起来，就是。 填入划横线部分最恰当的一项是： A.结合 创造力 B.糅合 创作力 C.调和 想象力 D.协调 感受力 6.消防战士李隆：火场、废墟，有多少次出生入死，就有多少次不离不弃。他用希望希望，用生命生 命。 填入划横线部分最恰当的一项是： A.点燃 换回 B.带来 挽救 C.扩展 激活 D 连接 拯救 7.就一个群体而言，发生某种风险的几率会随着规模的扩大而趋向一个常数。层次越高，范围越大、 人数越多，这个客观存在的就越、越稳定。 填入划横线部分最恰当的一项是： A.定数 集中 B.变数 显著 C.常数 明显 D.固数 明确 8.在这个世界上，依然有很多朋友热爱纸质的芬芳，翰墨的留香，也依然有很多人经过岁月的后仍坚 守着朴实的，渴望真诚的交流，欣赏丰富而的灵魂。 填入划横线部分最恰当的一项是： 1 / 19 山东行政能力测试真题及答案解析--第1页 山东行政能力测试真题及答案解析--第2页 A.淘洗 信念 淡定 B 洗礼 理想 平静 C.磨砺 理念 激扬 D.检验 作风 优雅 9.2008 年，中国大地上堪称祸福更替，悲喜交集。所谓“福”和“喜”，大抵是百年一遇，普照人心， 如迎接北京奥运会和残奥会，纪念改革开放30 周年；而所谓“祸”与“悲”，则属于_______、_______。 填入划横线部分最恰当的一项是： A.惊天动地 千难万险 B.惊涛拍岸 山河破碎 C.猝不及防 石破天惊 D.防不胜防 有惊有险 10.党的十七届三中全会通