粤高教A版信息技术 第三章 第二节 实现顺序执行程序 课件.pptVIP

粤高教A版信息技术 公开课优质课件 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 实现顺序执行程序 教学目标 信息社会责任 规范使用计算机程序解决问题，不编写危害他人计算机系统和网络的程序。 01 02 03 04 数字化学习与创新 能够借助互联网上学习VB顺序结构程序相关知识技能； 计算思维 培养学生绘制解决问题流程图的习惯，进一步培养学生使用计算机程序解决生活中的实际问题的思维方式； 信息意识 能够对互联网上查阅的VB编程资料进行判断、验证后使用； 新知导入 通过上节课的学习，李鸣跃跃欲试开始着手学习编写程序了。舅舅告诉他，简单的VB程序一般都是按顺序执行的，学习编写程序，我们可以从认识和尝试编写这些简单的程序开始。 顺序结构程序的执行过程是怎样的？ A 顺序结构程序一般由哪些基本语句组成？ B 一、认识顺序结构程序及其执行过程 我们上一节认识了一些简单的VB程序，认识了计算机会不折不扣地执行我们编写的程序语句。我们需要读懂一些基本的VB程序，并且知道程序的执行过程，才能更好地进行编写程序。让我们通过下面的例子来学习。 一、认识顺序结构程序及其执行过程 每逢过年同学们都可能会收获一些压岁钱，你是怎么处理它们的呢？假如存到银行里，你知道一年之后会有什么变化吗？实际上银行会根据你选择的存款方式提供不同