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- 2023-06-12 发布于江苏
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人教版2021信息技术八年级下册
第3章 活动1 制作班级徽章(三)-我的徽章我做主- 备注
成品展示
1、知识与技能;
课标
让学生综合运用艺术字、色彩和图形等知识制作班徽。
2 、过程与方法
三维
体验创意策划及实现,激发学生的创新思维,提升学生的欣赏
目标 水平,发展学生的动手实践能力。
3、情感态度与价值观:
促进学生个性发 ,学生自我展示的过程也是在进行自我激励
让学生体验成功喜悦的同时,融合我爱班级的情感教育,增强
学生的集体情感和价值观。
课 标:掌握“镶嵌”命令技巧;掌握利用辅助圆环绘制文字技巧
重难点 重点:让学生综合运用艺术字、色彩和图形等知识制作班徽。
难点:让学生综合运用艺术字、色彩和图形等知识制作班徽。
任务驱动 讲练结合
教学方法
十大新材
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