粤高教A版信息技术 第三章 第二节 初识计算机程序 教学设计.pdfVIP

粤高教 A 版信息科技第三单元第二节 实现顺序执行程序 教案 课题 实现顺序执行程序 单元 第三单元 学科 信息科技 年级 八年级 教材介绍了 VB 顺序结构程序的概念、执行过程及编写方法，通过阅读简单的 VB 顺序结构程 序，体验顺序结构程序运行过程及编写简单 VB 顺序结构程序，让学生感受 VB 顺序结构程序 教材 的特点，为学生进一步学习复杂VB 程序编写储备了基础知识。学习完本课，学生了解了 VB 分析 顺序结构程序的特点，可以使用 VB 系统编写简单的顺序结构程序。教材给出的两个顺序结 构程序示例，学生学习起来比较容易。教材知识结构清晰，学生需要完成的任务数量合适， 符合初中生的认知特点。 信息意识：能够对互联网上查阅的 VB 编程资料进行判断、验证后使用； 计算思维：培养学生绘制解决问题流程图的习惯，进一步培养学生使用计算机程序解决生活 学习 中的实际问题的思维方式； 目标 数字化学习与创新：能够借助互联网上学习 VB 顺序结构程序相关知识技能； 信息社会责任：规范使用计算机程序解决问题，不编写危害他人计算机系统和网络的程序。 重点