粤高教A版信息技术 第三章 第四节 实现循环执行程序 教学设计.pdfVIP

信息科技 第 3 课 实现循环执行程序 教学设计 课题 实现循环执行程序 单元 第三单元 学科 信息科技 年级 八年级 教材介绍了 VB 循环结构程序的概念、执行过程及编写方法，通过阅读简单的 VB 循环结构程 序，体验循环结构程序运行过程及编写简单 VB 循环结构程序，让学生感受 VB 循环结构程序 教材 的特点，为学生进一步学习复杂VB 程序编写储备了基础知识。学习完本课，学生了解了 VB 分析 循环结构程序的特点，可以使用 VB 系统编写简单的循环结构程序。教材给出的一个循环结 构程序示例，学生学习起来比较容易。教材知识结构清晰，学生需要完成的任务数量合适， 符合初中生的认知特点。 信息意识：能够将顺序结构程序、条件选择结构程序和循环结构程序的使用方法比较，形成 独立清晰的循环结构程序的理解； 计算思维：培养绘制循环结构流程图的习惯，加深对程序执行流程的理解，进一步培养学生 学习 使用计算机程序解决生活中的实际问题的思维方式； 目标 数字化学习与创新：能够借助互联网，学习 VB 循环结构程序相关知识技能，拓宽自己的编