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小学四年级美术下册复习纲要 小学四年级美术下册复习纲要 班级 姓名 1.油画：《粉色的音调》康定斯基（俄罗斯）；《女孩与百合花》阎平；《穿蓝衣服的少女》1918莫迪里阿尼（意大利）；《线色的构成》1913蒙德里安（荷兰）；《回望》詹建俊；《呐喊》1893蒙克（挪威）；《铜水器》18世纪?夏尔丹（法国）；《静物》忻东旺。 2.中国画：《墨梅图》陈子庄；《悄悄话》王有政；《荷塘夏趣》周思聪；《童年》1984?王盛烈；《秋晨》1958?潘天寿。 3.版画：《春风》（丝网版画）吴冠中；《有黑猫的风景》陈邕（yōng）；《御门》1987张桂林；《春播》（木版年画）山东潍坊；《有桥的风景》、《城市风景》、《草莓》、《双鹤飞舞》（吹塑纸版画）。 4.剪纸：《生命之树》马蒂斯（法国）；《王祥暖冰》陕西省富县； 5.农民画：《葡萄熟了》王毅杰；《放风筝》。 6.雕塑：《飞翔的心愿》（上海世博会志愿者永久性纪念雕塑）2010余积勇；《饮水的熊》1984杨冬白。 7.藏书票：《张扬藏书》1998张扬；《小安妮的书》李桦；《读书》2009?赵方军；《清水芙蓉》樱子。 8.毕加索?用光画画；《绿色穿过绿色》（装置艺术）弗(fu)莱文(美国）；《奥运火焰---大脚印和笑脸》2008?蔡国强。 9.陶塑：《奴隶俑》商代；《击鼓说唱俑》汉代；《男侍俑》东晋；《持剑武官俑》北魏。 10.《漆绘木俑》木雕（战国);《女舞俑》陶质施釉（五代）；《女坐俑》三彩釉陶（唐代）；《哀泣qi俑》瓷塑（宋代）。 11.《雷震子》（牛皮皮影）陕西省华阴县；《萨莫德拉克的胜利女神》（石雕）约公元前200年（古希腊）。 12.点的（聚散）产生（疏密关系），使画面更生动。点的大与小、聚与散、会产生不同的（视觉效果）。 13.小小的点魅力大，把它放在画面的（不同位置），会让人产生不同的感觉（稳定感、下落感、上升感、吸引感）。点的排列，有（线）的感觉；从大到小有（远近）的感觉。 14.点可以排列成线，谷物的大小决定线的(粗细)；点作（紧密排列）可以成（面），巧妙的利用谷物的（色彩）、（线面）、（大小对比），图形将更美；设计稿要（图形简洁），（块面清晰）。 15.任何事物都可以作为画面的(主体)，关键看我们（想表现什么）。一幅作品的画面，总有（主次之分），如果一个形象为（主体），其他形象就成了（陪衬）。 16.一种颜色逐渐（加黑)或(加白)，会产生（明度）的（渐变）;不同的色彩都有相对应的（深浅变化）。色彩本身有(深浅)的不同,经过调配还有更多的变化，善加利用，可以创作出（效果不同）的画面。 17.葡萄的色彩（由深到浅）的变化，产生（明度）的渐变；红、橙、黄和绿、蓝、紫等颜色的排列，产生（色相）的渐变。 18.色彩的（情感表达）与色彩的（冷暖、明暗）及（色块的形状）有直接的关系，作画时要（综合考虑）。 19.将人物或动物的某一部分进行（夸张），是画动漫常用的一种（表现形式）。动漫形象的组成：结构、动作、联想、表情、颜色、线条、风格（夸张、个性、趣味、美观）。 20.组织画面时，应（突出主体）。人物不同的（动作）可以使（情节）更生动。 21.简单、平凡的物品也有（形状、色彩）的美感，更能触动我们对生活的（感受）。 22.（吹塑纸版画）工具简便、材料易得、技法简单，有很丰富的表现力，是（版画）入门的好途径。 23.（藏书票）是用于藏书的一种（标志）。它通常采用（木刻、石刻）等（版画形式），署上“××藏书”“××之书”“××珍藏”等字样，并刻有国际通用的（拉丁文）藏书票标志(EXLIBRIS)。藏书票源自西方，中国的藏书票是从（欧洲）传入的。藏书票的组成（拉丁文标志、票主、图案、签名及年份）。 24.文化衫的图案可以（写实），也可以（夸张变形），采用（印、画、贴）等方法制作。文化衫穿着舒适，它（主题鲜明、富有个性）。文化衫分类（图形为主、字符为主、图文结合）。 25.制作帽子时，应在考虑其（尺寸大小）的基础上进行（造型变化）。 26.制作材料必须能在水中（漂浮）；必须有一定的（动力装置），才能让玩具游动。 27.电脑Windows画图板里的（笔刷）工具。 28.雕塑分为（圆雕）和（浮雕）两大类。秦始皇陵兵马俑属于（圆雕），可以从各个角度欣赏。秦始皇陵兵马俑雕刻手法（写实），注重（细部）的刻画。秦始皇陵兵马俑大体可分为（将军俑）、（军吏俑）和(士卒俑）等。 29.俑：是古代用来代替活人（殉葬）的一种（偶像）。除（人物俑）外，还有（动物俑）等。俑自（商代后期）开始出现，延续了数千年。（唐代）以后，俑的随葬日渐衰落，到（清代初年）消亡绝迹。 30.我们伟大的祖国拥有丰富的文化遗产。（秦始皇陵）及（秦兵马俑）被联合国教科文组织列入（世界文化遗产名录）。1980年，