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关于小学二年级数学说课稿合集7篇 小学二年级数学说课稿篇1 【设计意图】 综观本节课的教学设计，我充分挖掘了生活资源，让学生感 知生活与数学的紧密联系。突出了实物感知，动脑数数，动手操 作等活动，通过适时的应用多媒体教学手段，让学生在好奇、质 疑、讨 、整理的学习情境中，认识了 “千”“万”，建立了良 好的数感。鼓励学生尝试用数字刻画出事物。始终注重培养学生 的感知新知能力，板书简洁有效，学生印象深刻。增加了运用， 尽量让学生去说数的过程，体现学生的主体地位。另外积极有效 的评价手段激励学生学习积极性。 【教学内容】 北师大版第四册第四单元的第一课，这一课以活动的形式呈 现教材，从标题来看，具有情境性与活动性。从内容看，学生学 习了有价值的数学，教材在创设数学活动的主题与情境中，很自 然的渗透人与自然，人与他人及人与自我等关系的价值。 【教学目标】 1 .通过事例体会生活中的大数，感受学习大数的必要性。 激发学生学习数学的兴趣。 2 .通过熟正方体等活动认识新的计数单位千、万，并了解 单位之间的关系通过估一估、摆一摆等活动对大数有具体的感受 发展学生的数感。 3 .培养学生克服数学活动中的困难，感