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部编版语文六年级下册写字教案
第1课 上下结构（一）
教学目标：
1. 通过观察和比较，认识上下结构中的宽上窄下型和上窄下宽型的特点；
2. 能够通过上下对照分析病例，找出病因；
3. 学会书写这两种类型的上下结构字。
教学时间：1课时（总第1课时）
教学过程：
一、导入
1. 在黑板上写出课题“上下结构（一）”；
2. 引导学生探讨如何写好上下结构的字。
二、新授
1. 讲解宽上窄下型的写法
（1）询问学生宽上窄下型的定义；
（2）出示示意图，进行讲解；
（3）出示例字；
（4）学生观察分析宽上窄下型字的写法；
（5）教师讲解：
① 上下两部分的纵向距离要相等；
② 上下两部分的重心要在竖中
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