【强化通识教育 推进大类培养】通识教育意思.pdf

【强化通识教育推进大类培养】通识教育意思 摘要：加强通识教育，推进大类培养，是培养高素质的创造性 精英人才的 __。为实现创建高水平研究型大学的目标，加快向研究 型大学教育教学模式转变，浙江大学秉承“求是创新”校训，在本科 人才培养中，全面落实“以人为本、整合培养、求是创新、追求卓越” 的教育理念进行了有益的尝试。 关键词：专业；大类培养；通识教育 进入新世纪以后，中国的高等教育在高水平和大众化两个方向 快速发展，受到“985 项目”资助的一批具有研究型大学基本特征的 中国高校，正在按照国家的战略部署创建具有世界一流水