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泥工蘑菇幼儿园教案 教学主题 通过泥工蘑菇手工制作活动，让幼儿在锻炼手眼协调能力的同时，感受手工制作的乐趣，并培养其对大自然的热爱和保护意识。 教学目标 知识目标 了解泥工蘑菇的基础知识和生长环境。 能够简单描述泥工蘑菇的形态特征。 掌握泥工蘑菇手工制作方法。 能力目标 培养幼儿的手眼协调能力和创造力。 培养幼儿的耐心和细心，培养良好的习惯。 提高幼儿的观察能力和对大自然的认识。 情感目标 感受手工制作的乐趣，培养对手工制作的热爱。 培养幼儿对大自然的热爱和保护意识。 教学内容 知识内容 泥土的成分和生长环境。 泥工蘑菇的特点和生长习性。 泥工蘑菇手工制作方法。 教学过程 1. 学习泥土的成分和生长环境 课堂讲授 泥土是指由矿物和有机物质混合而成的土壤。 泥土中的矿物包括黏土、石英、石灰石等。 泥土中的有机物质包括植物残体、动物残体和微生物。 泥土的生长环境包括土壤温度、水分和光照等方面。 2. 学习泥工蘑菇的特点和生长习性 课堂讲授 泥工蘑菇是生长在泥土中的一种真菌。 泥工蘑菇的颜色多为白色或浅黄色，表面有大量的孢子囊。 泥工蘑菇的生长环境需要保持适当的温度和湿度。 泥工蘑菇生长的过程需要经过孢子发芽、菌丝扩散、子实体形成等多个阶段。 3. 学习泥工蘑菇手工制作方法 操作演示 准备好所需材料，包括泥工蘑菇肉，水，面粉等。 将泥工蘑菇肉捣碎，加入适量的面粉和水搅拌均匀。 将搅拌好的泥工蘑菇面团揉成合适的大小和形状。 4. 熟悉泥工蘑菇的纹理和形态 体验活动 让幼儿观察并感受泥工蘑菇的纹理和形态。 借助幼儿喜欢的儿歌或故事，让幼儿获得更多的感受和认识。 教学方法 课堂讲授：引导幼儿学习知识基础。 操作演示：引导幼儿学习制作方法。 体验活动：通过触觉、视觉、听觉等多种方式体验泥工蘑菇的特点和生长过程。 教学时长 本次教学计划时长为1课时，约45分钟。 学习评估 自我评估 能够简单描述泥工蘑菇的形态特征和手工制作方法。 能够制作出泥工蘑菇形状的手工制品。 教师评估 考察幼儿对泥工蘑菇的认知程度和手工制作能力。 评估幼儿在体验活动中表现出的观察能力、创造力和合作能力。 教学资源 泥土、泥工蘑菇肉、面粉、水等制作材料。 讲义和教材。 总结 本次教案以泥工蘑菇为主题，让幼儿在制作手工玩具的同时，了解自然界中的生物和环境，培养其观察力和认知能力。同时，通过手工制作体验和趣味活动，让幼儿感受到手工制作的乐趣，培养其对生活的热爱和创造力。