高中体育教师如何应对新课程改革论文.docxVIP

高中体育教师如何应对新课程改革论文.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共4页,其中可免费阅读3页,需付费36金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Word 第 第 PAGE 1 页 高中体育教师如何应对新课程改革论文 一、新课改理念下的教学观念 课程改革必定带来教学观的根本转变。新课程改革过程中,教学将从重学问的接受性转向重综合力量的探究性,从单一的认知性转向多维的体验性,从机械的确定性转向互动的交往性。因此,在课堂教学中实施新课改,首先要转变教学观念,形成正确的课程教学观,确立新课改下的教学观:1.课程教学要面对全体同学,让每个同学都能得到进展,包括学问、体力、力量、思想道德、情操、看法、价值观等;2.要敬重同学的独特进展,使同学在教学中表达主动性和制造性;3.以培育同学的体育实践力量为核心;4.要

文档评论(0)

专业培训、报告 + 关注
实名认证
文档贡献者

工程测量员证持证人

专业安全培训试题、报告

版权声明书
用户编号:7100033146000036
领域认证该用户于2023年03月12日上传了工程测量员证

1亿VIP精品文档

相关文档