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本发明公开了一种提高中小学教学楼抗震安全性能的设计方法，涉及抗震救灾技术领域。S1、对教学楼建设地址进行检测，通过对该地区的检测勘探，得出该地区内的地质情况，并对地质情况进行分析，地质情况分析完成后，对周边环境进行调查，再通过收集相应的材料对教学楼内个部分抗震能力进行分析；S2、收集国内外教学楼的资料，通过设置悬挂式隔震，可以进一步地通过隔震支座、主框架组件和隔震悬挂子结构之间的相互配合对教学楼进行加强，并且减震支座与隔震悬挂子机构之间留有一定的间隙，可以防止之间相互碰撞，通过这几种方式的相互配
(19)中华人民共和国国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号 CN 112900671 A
(43)申请公布日 2021.06.04
(21)申请号 202110103136.5
(22)申请日 2021.01.26
(71)申请人 佛山市岭南建筑设计咨询有限公司
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