部编版四年级语文下册第23课《诺曼底号遇难记》教案教学设计及教学反思.docxVIP

部编版四年级语文下册第23课《诺曼底号遇难记》教案教学设计及教学反思 力。 第一课时开始，我们先来认识一些生字，例如“弥、脉”等13个字，还有“伦、腹”等15个字。同时，我们也要学会正确地读写“剖开、窟窿、混乱、维持、秩序”等词语。这样，我们才能更好地理解课文的意义和结构。 接着，我们来朗读课文，理清文章的结构。在初读中，我们要解决一些生字，这可以通过多种方法来识记和理解，例如创设情境，激发学习兴趣。同时，也要体现学生学习的主体性、主动性和自觉性，以提高他们的自学能力。 三、深入解读课文，感受船长的英雄品质。 通过大量的人物语言描写和环境描写，我们可以感受到哈尔威船长所表现出来的高尚品质和崇