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沈师数据库原理PTA 填空题⽆答案版 1. 1.1 是长期存储在计算机内有组织、可共享的⼤量数据的集合。 2. 数据模型的组成要素中描述系统静态特性的是 2.1 ，描述系统动态特性的是 2.2 。 3. 关系数据库中，体现”实体能够区分并唯⼀标识元组”的规则是 3.1 规则 ， 3.2 规则的实质是“不允许引⽤不存在的实 体”。 4. 数据管理技术的发展经历了⼈⼯管理阶段、 4.1 阶段和数据库系统阶段。 5. 数据库三级模式中，描述数据库全体数据逻辑结构和特征的是( ) 1分 6. 关系数据库中⽤ 6.1 实现参照完整性。 7. 定义了物理存储中数据是怎样和在哪⾥组织的模式是 7.1 。 8. 关系模型中，关系操作包括查询和 8.1 两类。 9. 数据库管理系统的简称是。 1分 10. 假设存在⼀张职⼯表，包含“性别”属性，要求这个属性的值只能取“男”或“⼥”，这属于 10.1 的完整性 。 11. 数据库系统由数据库、 11.1 、应⽤系统和 11.2 组成。 12. 数据库的三级模式结构中，描述局部数据的逻辑结构和特征的是 12.1 。 13. 教师管理数据库由以下三个关系模式构成： 教师(教师编号，姓名，性别，年龄，职称代码，所在专业，部门代码，联系电话) 教师编号 char，8 部门（部门代码，部门名称，办公地址，负责⼈姓名，办公电话）部门代码 char，3 职称（职称代码，职称名称，所属系列，岗位津贴）职称代码 char，4 ⽤关系代数完成： 1、查询职称名称为“正⾼级”的岗位津贴情况。 Π 13.1 (σ 13.2 ) 2、查询王⼀⽼师所在部门的负责⼈姓名和联系电话。 Π 13.3 (σ 13.4 ( 13.5 ∞ 13.6 )) 14. 学⽣—课程数据库由以下四个关系模式构成： 学⽣表(学号，姓名，性别，年龄，专业), 其中,学号char,5;姓名char,8; 授课信息表(课程号，教⼯号，授课学时) 教师表(教⼯号，姓名，性别，职称，所在专业) 课程表(课程号，课程名，学分，学时) 选课信息表(学号，课程号，成绩) ⽤关系代数完成如下操作: 1、查询有授课任务教师的姓名、职称和课程号。 ∏ 14.1 ( 14.2 ∞ 14.3 ) 2、查询⼀下所有选课学⽣的姓名和成绩。 ∏ 14.4 ( 14.5 ∞ 14.6 ) 15. 有如下数据库:仓库、职⼯、供应商、订购单,其关系模式如下： warehouse(wno,city,size) 各个属性含义依次为：仓库号，城市，⾯积 employee(wno,eno,ename,salary) 各个属性含义依次为：仓库号，职⼯号，职⼯名，⼯资 supplies(sno,sname,addr) 各个属性含义依次为：供应商号，供应商名，地址 order(eno,sno,ono,date) 各个属性含义依次为：职⼯号，供应商号，订购单号，订购⽇期 ⽤关系代数完成如下任务: 1、检索在北京的供应商的名称。 Π 15.1 σ 15.2 ( 15.3 ) 2、检索出职⼯’ 张珊珊’发给供应商S6的订购单号 2、检索出职⼯’ 张珊珊’发给供应商S6的订购单号 Π 15.4 σ 15.5 15.6 ( 15.7 ∞ 15.8 ) 16. 设有如下数据库：包括零件表P，供应商表S及供应表SP： P（PNO，PNAME，PADDR，PQTY），其中分别代表：零件号，零件名称，零件存放地点和零件库存量，PNO,char,5 S（SNO，SNAME，SADDR），其中分别代表：供应商号，供应商名称和供应商地址 SP（SNO，PNO，SPQTY），其中，SPQTY代表供应