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【信息技术与数学学科教学整合案例】信息 技术整合课课例简介 信息技术与数学学科教学整合案例信息技术与数学学科教 学整合案例《统计》一、教学背景： (一)、教材内容及分析： 随着素质教育的发展和教育信息化的推进，要求在中小学 普及信息技术教育。而信息技术与课程的整合，是普及信息技 术教育的关键，是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模 式。这种模式日益显示出它的优越性。特别是对数学来说，由 于数形结合思想的特点，对数学问题的解决有很大的帮助。 《统计》是义务教育课程标准实验教材(