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有理数的乘法教学设计(教案)
教学设计方案
课程名称：有理数的乘法（第一课时）
学习目标：
1. 掌握有理数乘法法则，能正确进行有理数乘法运算。
2. 经历探索、归纳有理数乘法法则的过程，发展学生观察、归纳、猜测、验证等能力。
3. 通过学生自己探索出法则，让学生获得成功的喜悦。
学情分析：
学生已经熟练掌握了两个正数之间、正数与零之间的乘法运算，并对负数参与运算有了一定的认识，明确计算时要先确定和的符号，再确定和的绝对值的基本方法。
教学重点：
运用有理数乘法法则正确进行计算。
教学难点：
有理数乘法运算中积的符号的确定。
教学活动步骤：
一、复习回顾，引入新课
1. 复习学习过的加法和减法
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