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奥运奖牌幼儿园主题教案 一、教学目标 1.了解奥运会及奥运会奖牌含义 2.学习奥运会相关物品和运动员服装的名称 3.培养幼儿们的团队意识和集体荣誉感 4.促进幼儿们的动手能力、创造意识和语言表达能力 二、教学内容和教学步骤 主题导入 1.展示奥运会场馆照片，介绍奥运会，引起幼儿的兴趣，诱发他们的好奇心。 2.展示三枚奥运会金牌、银牌、铜牌，让幼儿了解奖牌的含义。 学习奥运会相关物品和运动员服装的名称 3.通过实物、图片或画册展示奥运会标志，让幼儿知道奥运会标志包括五环、奥运会火炬、奥林匹克圣火等。 4.通过图片或穿梭假装游戏，让幼儿接触奥运会吉祥物，并了解奥运会吉祥物、奥运会场馆、奥运会旗帜等相关名称。 5.通过图片或穿梭假装游戏，让幼儿接触奥运会运动员服装，并了解奥运会运动员服装、奥运会花式滑冰冰鞋、奥运会皮划艇桨等相关名称。 学习团队意识和集体荣誉感 6.做“熔断器”游戏。老师指定一个选手为“熔断器”，他通过做游戏来帮助队友慢慢集结，加强团队意识和合作精神，让幼儿体验到团队协作的重要性。 7.通过奥运会项目分组，让幼儿与同一小组的伙伴一起完成团队项目，颁发奖牌并表扬全组，增强幼儿的集体荣誉感。 培养动手能力、创造意识和语言表达能力 8.手工制作奥运会奖牌，动手制作金牌、银牌、铜牌，并自由创作奖牌配套的纸制胸牌。 9.以上机构为模板，帮幼儿自编进行有趣的游戏，让幼儿在游戏中充满创