原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学低年级班级管理经验交流
自从我开始担任班主任以来，我深刻地体会到了班级管理的难度。特别是在小学低年级，管理班级更是一项困难的挑战。许多老师都感慨地说：“当一名班主任难，当一名好的低年级班主任更难！”这是因为小学低年级的学生，从幼儿园生活变成了小学生，对于学校紧张的学习生活往往会感到不适应。有些家长甚至在孩子入学前就告诉他们：“开学后老师会收拾你。”这让学生对老师充满了恐惧。还有一些孩子干脆不愿意上学。那么，如何教育这些孩子呢？
首先，作为班主任，我们必须把真爱献给学生。爱是教师职业道德的核心，也是班主任必须具备的素质。我们必须从表面上看到对学生的爱，从本质上看到对党、对祖国、对人民的爱，
文档评论（0）