第六单元大单元整体教学设计课件-2022-2023学年部编版语文八年级下册.pdfVIP

统编版初中语文 大单元整体教学设计 品名家经典，谈艺术人生 ——统编版初中语文八年级下册第六单元 1.反复诵读，积累常用文言词语和句式，培养阅读古文的基本语感。 2.梳理、归纳虚词 “也”的意义和用法，理解虚词在表情达意上的作 语言目标 用。 3.结合拓展阅读，从《庄子》散文之奇、《礼记》儒家之慧、《马说》 学 不平之鸣中选择其一，在500字以内概括探究结果。 习 目 1.梳理、归纳通假字、古今异义词等，提升分析与归纳的思维能力。 标 思维目标 2.展开想象，感受 “大鹏”形象，再现 “濠梁之辩”，增强形象思维能 力。 1.品悟经典文学形象承载的文化内涵，培养学生积极的价值取向。