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《狐假虎威》教学设计与反思
老虎问：“你是什么东西？”狐狸回答：“我是神仙，能变成天上的仙鹤呢！”老虎听了，心想：“这个狐狸太厉害了，我可不能得罪他。”于是，他把狐狸放了。
2.请你们读一读这两段话，注意语音语调，让我们一起感受狐狸和老虎的心理变化。
3.请你们分组，模仿狐狸和老虎的语气和表情，表演一下这两段话。
[设计理念：通过朗读和表演，让学生更深入地理解狐狸和老虎的心理变化，加深对故事情节的印象。]
四.学习第四段
1.出示课文内容：
狐狸一边走，一边得意洋洋地想：“我真聪明，这下把老虎吓跑了。哈哈，我果然是森林之王！”
2.请你们读一读这一段话，注意语气语调，让我们一起感受狐狸的得意
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