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四年级奥数等差数列求和一 第三周等差数列求和（一） 数学故事： 一位教师布置了一道很繁杂的计算题，要求学生把1到100的所有整数加起来。教师刚叙述完题目，一位小男孩即刻把写着答案的小石板交了上去。 老师起初并不在意这一举动，心想这个小家伙又在捣乱，但当他发现全班唯一正确的答案属于那个男孩时，才大吃一惊。男孩的算法是用等差数列的方法计算，即第一个数加最后一个数是101，第二个数加倒数第二个数的和也是101，共有50对这样的数，用101乘以50得到5050。这种算法是教师未曾教过的。 男孩的名字叫高斯，是德国数学家、天文学家和物理学家，被誉为历史上伟大的数学家之一，和阿基米德、牛顿并列，同享盛名。