苏教版数学四年级下册4.2.用计算器探索规律-课件.pptxVIP

四 用计算器计算;;回顾复习;;;60;想一想，说一说：在用计算器探索规律的过程中，你有哪些发现？;先用计算器算出前三题的得数，再直接填出后面几题的得数，并用计算器验算。 111111÷37037=________ 444444÷37037=_______ 222222÷37037=________ 666666÷37037=________ 333333÷37037=_______ 999999÷37037=________;在除法算式中，被除数不变，除数乘几，商就等于原来的商除以几(0除外)。;＝165;1.利用方格中的数，可以按一定的顺序写出不同的算式。观察每组算式的特点，并算出每个算式的和。你发现了什么？;2.根据左边算式中的规律，直接写出右边算式的得数，再用计算器验算。;3.先用计算器算出前四题的得数，再直接填写后两题横线上的数。;1.先用计算器计算左边两题，再直接填写右边两题的得数。;2.任意写一个三位数（111,222,333······，999除外），将三位数的三个数字重新组合，求出其中最大的与最小的差。再将得到的差像上面那样重新组合，重复这个过程，你能发现什么？;3.“142857”是一个十分有趣的数。用它分别乘1、2、3、 4、5、6，得到的数分别由哪几个数字组成？用计算器算一算。;先算出前三道题的得数，再直接填出后两道题横线上的数。;4.先想一想，填一填，再用计算器验证。;;;