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《女儿的故事》阅读课教案 教学目标： 1. 通过教学激发学生阅读《女儿的故事》的兴趣。 2. 初步了解人物形象及作者幽默的叙述风格。 教学重点、难点：初步了解人物形象及作者幽默的叙述风格。 导学过程： 一、谈话导入 今天我们要认识一个上海的女孩，她叫梅思繁。关于梅思繁的故事有很多，她的爸爸把她的故事写在一本书里，这本书叫《女儿的故事》。这本书分为两个部分：上半部分是以爸爸梅子涵口吻讲的《女儿的故事》，共15个小故事；下半部分是以女儿梅思繁口吻讲的《我的故事讲给你听》，共21个小故事。 二、预习反馈 1. 爸爸每隔两天要对女儿说的话是什么？（“这两天数学怎么样？”、“有什么地方搞不懂吗？”、“