地坛庙会幼儿园教案.docxVIP

地坛庙会幼儿园教案 一、教学目标 了解中国传统文化节日地坛庙会的历史和文化背景。 能够初步认识地坛庙会的习俗和风情，培养孩子的文化素养和审美情趣。 提高孩子的观察力、想象力和表达能力。 二、教学内容及步骤 第一步：导入新知 通过图片、音频、视频等多种媒体形式，向孩子们介绍地坛庙会的历史和文化背景，让孩子们了解这是中国一个非常重要的传统节日，并引导孩子们产生浓厚的兴趣。 第二步：感性体验 介绍地坛庙会中的各种非物质文化遗产，如传统戏曲、手工艺、民间舞蹈等，让孩子们有一定的感性认识。 第三步：交流研讨 以小组为单位，让孩子们合作讨论、交流自己对地坛庙会的感受与理解，引导孩子们表达自己的看法，提升表达能力。 第四步：创造性表达 让孩子们通过手工制作、绘画、剪纸等形式，表现出自己对地坛庙会的理解与感受，提升想象力和创造力。 第五步：合作展示 让小组合作展示自己的成果，分享自己的感受和体验，让孩子们更深入地理解传统文化遗产对我们的重要意义。 三、教学重点与难点 重点： 让孩子们了解中国传统文化节日地坛庙会的历史和文化背景。 培养孩子们的文化素养和审美情趣。 提高孩子们的观察力、想象力和表达能力。 难点： 如何以简单生动的方式向幼儿介绍地坛庙会的历史和文化背景。如何引导孩子们用自己的语言表达对地坛庙会的理解和感受。 四、教学评价 通过教学观察、讨论、作品展示等形式，评价孩子们对地坛庙会的认识和理解程度。 通过幼儿自评和教师综合评价，评价孩子们在交流、表达、创造、合作等方面的表现和能力的提升。 五、教学延伸 经典故事分享：讲述地坛庙会的故事和相关典故，让孩子们更好地理解和感受地坛庙会的文化。 现场考察：组织孩子们到地坛庙会现场参观，并引导孩子们多角度、多层次地观察和思考，更加深入地理解和体验地坛庙会的习俗和风情。