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- 2023-06-14 发布于江苏
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人教版四年级语文上册5《一个豆荚里的五粒豆》教学实录
本篇文章没有明显的格式错误和有问题的段落。以下是小幅度改写后的文章:
本教学片段旨在帮助学生掌握提问方法,练习从不同角度提问。老师要求学生读一读课文,积极思考,尝试提问,并将问题记录下来。老师出示问题清单,让学生发现提问的方法有很多,可以围绕不理解的句子或课文中的重点
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