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2022北京师达中学初一(下)期中
道德与法治
第一部分 选择题(共50 分)
本部分共25 题,每题2 分,共50 分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一
项。
1. “冰雪震撼世界”,2022 年2 月4 日晚8 点,第______届冬季奥林匹克运动会开幕式在国家体育场举
行。此次冬奥会中国队获得9 金4 银2 铜,共15 枚奖牌,位居奖牌榜______。( )
A. 二十二 第一名
B. 二十三 第二名
C. 二十四 第三名
D. 二十五 第四名
2. 2020年3月30日,我市中小学生收看了开学第一堂课:《致敬:奋斗的青春》。这堂课展现了许多在抗
击疫情中涌现的榜样人物,他们中既有与病魔搏斗的白衣天使,也有干部、社区人员、快递小哥、环卫工
人等为抗击疫情默默奉献的人们。对此理解正确的有( )
①榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜
②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样
③要向榜样人物学习
④我们要学习的榜样人物一定是成就丰功伟业的杰出人才
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
3. 随着频繁的接触,小哲开始注意同班的女生小琴,他们一起学习,共同探讨问题,无话不谈,他以为找
到了大人世界中的爱情。但是,当他向小琴表白时,收到的回复却是“我不想让友谊小船过早搁浅,请收
回你炽热的目光”。对此你的正确理解是(
①青春期对异性萌发爱慕之情,是不正常现象
②面对朦胧的情感,需要慎重对待,理智处理
)
③现阶段重要任务 努力学习,专注于提升外在美
④青春期对异性萌发的朦胧情感并不是真正的爱情
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
4. 2020年1月,面对肆虐的新冠疫情,84岁高龄的钟南山告诫大家没有特殊情况不要去武汉,但他自己
为了防控疫情毅然第一时间逆流而上,奔赴武汉,给了武汉人民莫大的鼓舞。在钟南山身上体现出的情感
有(
①基础性情感 ②高级情感 ③爱国主义情感 ④正面情感
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④
5. 青春是什么?青春是“新时代好少年”赵思颖根据生活需要设计实用物品的新奇创意;青春是大学生刘
)
D. ②③④
敏意外失去右腿,却依然笑对人生的勇气。关于青春,下列认识正确的有(
①青春凝聚着动人的活力,有无限可能
)
②青春飞扬,可以肆意放纵,想做就做
第1页/共14页
③青春要敢于打破常规,激发创造潜力
④坚韧自强让青春奋进的步伐永不停息
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
6. “黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”“人生自古谁无死,
留取丹心照汗青。”这些佳句共同表达出的情感属于(
)
①基础性情感
③正面的体验
A. ①③
②高级情感
④负面的体验
B. ①④
C. ②③
D. ②④
7. 下列情境中关于情绪的说法正确的是(
①各种各样的情绪丰富了我们的生活②青春期的情绪有叛逆和自闭的特点
③个人的生理周期也会影响我们的情绪④我们要善于激发正面的情绪感受,让生活变得绚烂多彩
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
8. 漫画告诉我们:也许有一天,你发觉日子特别艰难,但那可能是这次收获特别的巨大。据此,在生活
中,我们应该(
)
)
①正确认识逆境 ②学会及时放弃 ③积极面对挫折 ④始终充满自信
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④
9. 下面是梦琪和紫萱的对话:
D. ②③④
梦琪:“虽然我平时成绩很好,但我总担心考不进理想的学校。”
紫萱:“你应该放松点,考试前试着去做一些自己喜欢的事。”
紫萱所说的调节情绪的方法是( )
A. 合理宣泄法
B. 改变认知评价法
C. 转移注意法
D. 自我安慰法
10. 情绪的作用非常神奇,影响我们的观念和行动。我们要学会以恰当的方式表达自己的情绪。下列同学
调控情绪的做法可取的是(
)
①与同学发生误会时,用诙谐的语言打破僵局
②被老师批评后,故意捣乱课堂纪律
④考试失利,通过好友帮助,走出忧伤
③与父母发生矛盾,感觉委屈,乱摔东西
A. ①②
B. ①④
C. ③④
D. ②③
第2页/共14页
11. 成长中的我们需要自强,因为自强可以让我们更(
A. 自大 B. 自傲 C. 自卑
12. 据调查研究,现在有很多同学对父母的干预感到厌烦,觉得父母管太多,但又离不开父母,最后与父
母关系闹得很僵。下面观点适合劝说这些同学的有(
①可以尝试找一些朋友进行交流 ②青春期的矛盾心理是我们成长中的必经之路
③要学习化解烦恼的方法,进行自我调节 ④无须处理,度过青春期就好了
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④
)
D. 自信
)
D. ②③④
13. 正能量无需“高大上”,凡人善举亦能展现人间大爱。下列能对此进行诠释的是(
①大雨中守护井盖口的小学
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