隧道幼儿园 美术教案.docx

隧道幼儿园 美术教案 一、教学目标 了解彩虹的颜色组成，能够说出彩虹的颜色按照顺序排列的方法。 练习用不同颜色画波浪线，锻炼孩子的画画技巧和色彩搭配能力。 通过绘画让孩子感受到彩虹的美丽，培养其审美情感。 二、教学准备 白纸 水彩笔 三、教学过程 1. 导入环节 通过幻灯片或者图片向孩子们展示彩虹的图片，让孩子们对彩虹有一个直观的认识。 可以和孩子们共同编唱《彩虹歌》，让孩子们在快乐的氛围中积极参与学习。 2. 实施过程 讲解彩虹的颜色组成，引导孩子们快速说出彩虹的颜色按照顺序排列的方法，例如：红橙黄绿青蓝紫。 预备画纸，让孩子选择一种颜色，用这种颜色在画纸上画一个波浪线，然后再让孩子换另一种颜色，用这种颜色在画纸上画一个波浪线，不断交替画波浪线，直至画满。 引导孩子们在画完后，观察整个画面，寻找美感，看看自己的画得好看吗？在哪儿好看？是什么颜色与其他颜色搭配得好看？ 邀请孩子展示自己的作品，评价彼此的作品，互相赞美，给予正反馈。 3. 总结反思 让孩子们用自己的话讲解看到的彩虹，表达自己对彩虹的喜爱和感受。 询问孩子们最喜欢用的颜色及其理由。 鼓励孩子们不断尝试，绘画给自己和别人带来美好，发掘自己的潜力。 四、教学特色 通过创设情境，让孩子们在愉快的氛围中学习，积极参与，提高学习的效果。 设计创新的任务，培养孩子的观察力和表达能力。 鼓励孩子主动参与，评价彼此的作品，增强学生自信心和团队意识。 五、教学后记 本次美术课主要以绘画彩虹为教学内容，通过幻灯片、歌曲、绘画活动等多种方式将彩虹的概念生动形象地呈现给孩子们，使孩子们感受到彩虹的神奇和美丽。同时，在绘画活动中，孩子们锻炼了手眼协调能力和色彩搭配能力，同时也对彩虹有了更深层次的理解和体验。 整个美术课充满了活力与温馨，孩子们积极参与，教师耐心引导，不仅达到了预期的教学目标，更有效地激发出了孩子们对美的热爱和表达欲望。