教师招聘考试题库《教育理论综合知识》试题预测最新版(二)_37.pdf

大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》 教师招聘考试题库《教育理论综合知识》试题预测最新版 (二) 1、判断题 在知识、技能、行为方面的临时性变化也是学习。_____ 参考答案 : 错误 本题解释 : 参考答案：错。参考解析：在知识、技能、行为方面的临时性变化不是学习。 2、简答题 简述现化幼儿园教育目标的特点。 参考答案 : 现代幼儿园教育目标的特点： (1) 重视幼儿身体健康。 由于幼儿阶段身体的发育和机能的健全发展是其他一切发展的基础，因此，幼 儿园教育把幼儿身体的健康发展放在首位。 (2) 幼儿智力教育强调利用感官，培养幼儿的动手能力、学习兴趣和求知欲，决不仅仅是知识的传授 。 (3) 幼儿品德教育强调从情感教育人手，重视幼儿良好性格和习惯的培养。 (4) 幼儿美育，把培养幼儿感受美的美趣放在第一位，适合幼儿的年龄特点。 3、判断题 教育法律救济的根本目的是实现合法权益并保证法定义务履行。_____ 参考答案 : 正确 本题解释 : 【答案】Y。 4、简答题 简述心理发展的基本特征。 参考答案 : (1) 连续性与阶段性； (2) 定向性与顺序性； (3) 不平衡性； (4) 差异性。 5、单选题 马斯洛的需要层次理论中最低的层次是_____ 。 A : 生理需要 B : 安全需要 C : 尊重需要 D : 自我实现的需要 参考答案 : A 本题解释 : 参考答案：A。参考解析： 【答案】A。解析：马斯洛的需要层次理论中最低需要是生理需要，最高需要是 自我实现的需要。 6、简答题 阅读下列材料，并回答问题。 小学五年级学生薛某，因平时学习成绩不太好，上课总是不遵守纪律，老师们都不太喜欢他，尤其是语文 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 老师。一天上语文讨论课时，老师要学生们自由发言进行争论。薛某起身回答问题时． 由于他的观点与老 师的观点不一致，因此老师很不高兴，并用刻薄的语言训斥薛某，说他“笨得像猪” 。薛某听了以后很不 服气，就顶了老师一句，说“你才像呢” 。老师一气之下就把薛某赶出了教室，并说： “既然我像猪， 以 后你就不要再来上我的课了! ” (1) 请根据此案例分析老师的做法侵犯了学生的什么权利？ (2) 教师遇到这种情况应该如何处理？ 参考答案 : 参考解析： (1) 本案例涉及到学生的权利与义务问题。义务教育阶段学生享有平等的受教育权利。在本 案中，老师对薛某的挖苦在先，而且薛某只是顶了老师一句，并没有妨碍其他学生接受教育的权利，因 此，老师将其赶出教室的行为是不对的．侵犯了其受教育权。 (2) 对待这种情况，教师首先应该冷静，不能对学生讽刺挖苦，面对学生的不同意见，应该耐心解释， 何况教育者的责任就是传道、授业、解惑，当然，学生也必须履行遵守纪律的义务。 7、简答题 简述能力发展的一般趋势。 参考答案 : 参考解析：童年和少年是某些能力发展的最重要的时期，从 3、4 岁到 12、13 岁，智力的发展和年龄的增 长几乎等速。以后随着年龄的增长，智力发展呈现负加速变化。人的智力在 18~25 岁达到顶峰。能力的 不同成分达到顶峰的时间是不同的。人的流体能力在中年后有下降趋势，而晶体能力在人的一生中都是稳 步上升的。成年是人生最漫长的时期，也是能力发展最稳定的时期。能力发展的趋势存在个体差异，能力 高的发展快，达到顶峰的时间晚；能力低的发展慢，达到顶峰的时间早。 8、多选题 学习往