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第5课 教材分析： 湘教版八年级《美术》下册第5课《方寸之间》从篆刻的刻印的基本步骤、基本技法和基本样式等方面介绍了篆刻这门传统艺术，目的是使学生对传统篆刻艺术有基本的认识和了解，并在欣赏学习和动手尝试中亲身体会我国民族传统文化的独特魅力。本课为第一课时，以镌刻白文单字名章为主进行实践练习。 教学目标： 1、通过学习，能够掌握篆刻的基本方法和技能，尝试在橡皮上镌刻单字名章。 2、对篆刻艺术的基本知识有所了解，能够辨识不同表现类型的印章。 3、在学习了解篆刻艺术的同时领略祖国文化独特的精神风貌，感受民族文化的特殊魅力。 教学重点： 1、刻制印章的方法和步骤 2、印章的分类、刻制技法 教学难点：单字名章的笔画刻制，线条流畅。 诗、书、画、印 融于一体，是中国绘画独有的表现方式。 ● 翻 稿 ● 提示：字要印到边线内 步骤1： 翻稿 将名字翻印到到橡皮上。 字的布局要平稳、笔画疏密得当 学习活动一 ● 刻 印 ● 提示：注意用刀安全 步骤2：刻 印 尝试在橡皮上刻印单字名章。 笔画要沉稳、流畅 学习活动二 30 ● 钤 印 ● 提示：平稳下压 平稳上提 步骤3：钤印 修改 钤印 试印后根据效果再具体修改。 学习活动三 ● 提示：从拓印效果看 从印面内容看 1组：实物章 2组：实物章 3组：拓印成品图 分组讨论。印面有哪些不同？ 学习活动四 朱文（红字） 按刻印方法分类： 白文（白字） 刻掉字的周围 刻掉字 印章分类 刻有姓名、字号的印章。 按印面内容分类： 由古代吉祥文字的印章演变而来， 多以诗词名言、成语警句为内容。 以图案为印面内容，题材丰富， 表现手法简练。 名章 闲章 肖形印
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