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第 19 课 《苏州园林》分层作业
一、积累与运用
1 .阅读下列语段,完成 1()一 2()题 5(分)
假 山的堆叠,或者是重峦叠zhAng,或者是小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,
胸 中有丘孥,使游览者觉得身在山间 河道上安排的桥梁一座一个样,决不 固 同 池学或河道的边沿很
少承齐整的石岸,总是高低屈曲任其 自然
D(给下列加点的字注音
丘擎 ( ) 池沼 ( ) 砚齐整 (
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