《应有格物致知精神》课件.pptVIP

丁肇中 丁肇中（1936－）美籍华裔物理学家。1936年1月27日出生于美国。三个月后随父母回到中国。1956年到美国密执安大学学习，1960年获得科学硕士学位，1962年获得（物理学）哲学博士学位。 肇（zhào)事 格物致知彷徨(páng huáng) 不知所措　一帆风顺袖手旁观 整体感知请按照“提出问题——分析问题——解决问题”的结构给全文划分层次并归纳意思。 第一部分（l段）：提出问题。中国学生应该怎样了解自然科学？第二部分（2～12段）：分析问题。指出传统教育的弊病，论述“格物致知精神”在科学上的重要性。第三部分：（13）解决问题。强调我们需要培养实验的精神的意义并对我们这一代提出