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《丁香结》-试讲稿
第二课时：丁香结
在本节课中，老师向学生展示了一张丁香的图片，并提醒他们文学作品中许多花草树木都被赋予某种品格。老师引导学生思考作者是如何赋予丁香情感的。接着，老师板书了本节课的课题“丁香结”，并齐读了课题。
学生们开始默读课文，一边读一边标出不认识的字和不理解的词。老师提示了一些字的读音，以帮助学生更好地理解课文。学生们再次默读课文，思考作者是从哪几个方面写丁香的。通过共同梳理，学生们发现文章前半部分写丁香花，后半部分写丁香结。课文的主要内容是作者心里一直装着丁香，丁香的形态、香味以及颜色都给作者带来美好的回忆。从诗句入手，由微雨引发丁香“结”，从而感悟生命总有“结”，
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