教学设计
授课年级:高中一年级
一、指导思想与理论依据
音乐课标指出:弘扬民族音乐、传承京剧文化是音乐教学的重要内容。目前受多元文化的影响和冲击,京剧不能被我国宽阔青少年学生所宠爱和重视,将面临着失去大批的观众。可喜的是高中音乐鉴赏课程特地开设了“京剧大师梅兰芳”的单元,增加了京剧教学的内容。为学生供给了很好的接触、了解、学习京剧的时机;为培育更多京剧观众供给了土壤;为音乐教师供给更多京剧教学实践和科研课题。
京剧堪称民族艺术珍宝,被誉为我国的 “国粹”。是集传统文化之大成,所蕴含的民族文化极为丰富,中华文化的内在精神在它身上得到了绝佳表达。其演剧观念之独特,演出形式之精妙,更是蕴含着中国人的
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