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国家教师资格证考试高中信息技术面试题目及教案 1.题目：《网络拓扑结构》 2. 内容： 3.基本要求：(1)教学中注意师生间的交流互动，有适当的提问环节。 (2)如果教学期间需要其他辅助教学工具，进行演示即可。(3)试讲时间：十分钟。 网络拓扑结构 一、教学目标 1.掌握网络拓扑结构的概念、分类，掌握四种网络拓扑结构的特点。 2.通过小组合作和讨论的方式，能够说出每种拓扑结构的特点，并且能够画出每种拓扑 结构。 3.通过对网络拓扑结构的学习，培养学生的自主学习能力，提高了学习的兴趣和探索的 能力。 二、教学重难点 1.教学重点：网络拓扑结构的分类，每种网络拓扑结构的特点。 2.教学难点：网络拓扑结构的特点和工作原理。 三、教学过程 1.新课导入老师：“同学们，我们学校里有一个机房里的电脑还没有连上 网，现在学校想把这些电脑都连上网我们应该怎么连呢?”同学：“可以像串糖葫芦一样 把电脑一个一个连成一串的形式， 也可以像穿手链一样把电脑连成一个环呢?”老师： “同 学们想想串糖葫芦和穿手链这种形式在