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六年级语文第十二册第八单元学步 六年级语文第十二册 第八单元 学步 PAGE PAGE 1 第八单元：告别童年 《学步》 备课人：高会 【教学目标】 联系自身的成长经历和父母的呵护关爱，理解课文的思想感情。 抓住重点语句，感悟“走好人生之路，远比学步艰难，需要付出勇气和毅力。 学习生字，掌握新词。 【教学重点】理解关键语句的含义 【教学难点】抓住重点语句，感悟“走好人生之路，远比学步艰难， 需要付出勇气和毅力。” 【课时安排】一课时 【教学流程】 初读课文，了解大意： 通过记叙作者看着自己的孩子学会走路时摇晃、踉跄和摔倒的情景，表达了一位父亲对孩子走好人生道路的嘱咐和期望。 了解作者： 赵丽宏：赵丽宏，上海市崇明县人。1951 年生于上海市区。1968 年高中毕业后到故乡崇明岛插队落户，种过田，学过木匠、当过乡村邮递员。在插队期间开始创作诗歌和散文。1977 年考入华东师范大学中文系。大学毕业后在《萌芽》杂志任编辑，后聘为上海作家协会专业作家。现为上海作家协会副主席，中国作家协会全国委员会委员， 《上海文学》杂志社社长，华东师大兼职教授，全国政协委员。 再读课文，然后交流词语意思，提出不理解的词语。 开展自主学习： 自由朗读课文，圈画出感受最深的句子或含义深刻的句子， 作好旁注。 小组交流，相互启发。 汇报交流，点拨引导： 重点讨论以下句子含义：（尊重学生多元感悟） 只要不摔