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“单元整合·群文阅读”四年级上册第四组“可爱的动物”教学设计
【本组说明】
本组教材围绕“作家笔下的动物”这一专题展开的。《同步阅读》
教材《千纸鹤》对应编排中外作家的8 篇文学作品，其中一篇《白公
鹅》是与教材的选自同一篇文章，一篇《母鸡》与教材描述的同一种
动物。其他几篇课外阅读描述的动物，有些学生较熟悉，有些较陌生。
不过，在这些作家的笔下，它们一个个性格鲜明，栩栩如生，能让读
者容易、清晰地感知，让读者的内心受到极大震撼。特别是《白公鹅》
《柱子上的母鸡》《青鸟情》《北极母熊》让人感受到动物一种崇高而
伟大的爱。《天鹅》《母鸡》《鸬鹚》《麻雀和燕子》
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