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巧妙利用课堂提高学生的英语口语能力（教育学范文） 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：巧妙利用课堂提高学生的英语口语能力 1 二、从多方面营造良好的语言环境 3 2、小组讨论说话练习 4 3、编故事 4 文2：如何提高学生的英语口语能力 5 【关 键 词】中学英语；口语训练；能力培养 5 1提高教师自身素质 5 2帮助学生克服心理障碍 5 3重视口语技能训练 6 4培养学生用英语的良好习惯 6 5口语测试 7 6通过不同的活动方式设置生活情境 7 参考文摘引言： 8 原创性声明（模板） 8 正文 巧妙利用课堂提高学生的英语口语能力（教育学范文） 文1：巧妙利用课堂提高学生的英语口语能力 英语新课程标准强调学生能在日常人际交往中有效地使用语言进行表述和得体运用英语的能力、用英语获取和处理信息的能力。然而，由于种种原因，在现实中高中英语教学离标准要求还有较大的距离，许多学生在学了多年的英语之后，往往还是“金口”难开，认为自己说不了、怕说错，造成口语表达能力差，甚至成为英语“哑巴”。针对这种情况，本人在下文中结合自己在教学实践中取得较好效果的一些尝试，就如何利用英语课堂教学提高高中生英语口语能力的教学策略谈谈自己的一些初步认识。 一、创设适当的会话情境，营造良