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小班音乐教案《猪八戒吃西瓜》 【教学目标】 1.激发学生的音乐兴趣，增强音乐感受力。 2.培养学生的音乐能力，提高自我表达和创造能力。 3.使学生了解民族文化，增强民族自豪感。 【教学内容】 1. 曲目：《猪八戒吃西瓜》 2. 节奏：重音、轻音，2/4拍，和声 3. 体裁：民族歌曲 【教学重点】 1.唱、跳、演，学习曲调、节奏和动作。 2.鼓励学生参与，表达自己的感受和想法。 【教学难点】 1.鼓励音乐表演，让学生发挥自己的想象力，将自己的表演打造成一个精彩的音乐剧。 2. 学生自行探索节奏感和音感。 【教学方法】 1.集体教学法 2.?游戏教学法 3.?体验式教学法 【教学过程】 1. 热身启动（10分钟） 教师与学生热情打招呼，通过做一些简单的热身身体运动和唱一首欢快的歌曲来热身。 2. 学习课程（20分钟） 1）.教师播放音乐，让学生听几遍。 2）.学生自由发挥，跟着音乐手舞足蹈地表演。 3）.学生分组展开角色扮演。 4）.学生自由发挥，跟着音乐唱歌。 3. 发挥表演（20分钟） 1）.学生自由发挥，通过舞台展现自己的才华。 2）.老师专业指导，帮助学生更好地表达自己。 3）.通过小组竞赛的形式，让学生更好地发挥自己的表演水平。 4. 复习总结（10分钟） 通过游戏的方式来复习教授的内容，对每一个学生进行个人反馈和互动交流，让学生更好地体会到成功的喜悦和积极的心态。 【课后家庭作业】 学生需要在家中再次听这首歌曲，并重新唱一遍，感受歌曲的节奏，让家长协助，根据学生的教学表现，记录每次的进步，对于学生表现优秀的，家长可以适当地给予物质奖励或者合适的肯定。