北师大版五年级数学下册《倒数》公开课教学设计.docxVIP

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2023-06-16 发布于山东
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北师大版五年级数学下册《倒数》公开课教学设计.docx

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北师大版五年级数学下册《倒数》公开课教学设计教学设计：倒数教学目标： 1、使学生理解倒数的意义，掌握求倒数的方法，并能正确熟练的求出倒数。 2、进一步培养学生的自主学习能力，提高学生观察、比较、概括以及合作学习的能力。 3、提高学生学习数学的兴趣，发展学生质疑的习惯。教学重点：概括倒数的意义与求法。教学难点：理解“互为”、“倒数”的含义。教学方法：创设情境、激趣质疑、自主探究、合作学习。教学过程：一、谈话引入老师与学生互相握手，引出“互相成为朋友”的概念，让学生理解“互相”的含义。老师给出一些分数乘法算式，让学生观察并比较，引导学生发现算式的秘密。二、理解倒数的意义老师