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实习教师期中个人工作总结 可能由于课多了，教学反思没以前那么仔细深刻了。以前每次上完课都会在备课本上标注一下，这节课有什么缺陷还有哪些地方可以完善一下，经常会为一节课搜集许多素材和资料。现在懒散了很多。好几次都是在临上课的时候才跑去机房把课件简洁的修改一下，昨天竟然在上课之前才把课备好，结果可以想象，上课效果并不抱负。曾经为自己课堂上间或的临场发挥灵机一动很得意，那也只是间或而已，假如盼望总能随机应变，我还需要许多教学阅历的积淀。  关于教学内容，我讲的未免太过花哨。同学究竟学会了什么了？我在课堂上玩的嬉戏，给他们看的搞笑图片或者好玩视频？学问性的东西我讲的太少太少，而且都是泛泛而谈。似乎为了投其所好，为了让课堂尽可能的丰富好玩，我过分注意教学形式而忽视了教学内容。认真想想，每节课我的教学重点在哪里呢？说是创设情境，说是引人入胜，说是发人深思，结果不过是同学们看看喧闹罢了。下一步我要抛开那些华而不实，踏踏实实教学，让同学真正的学有所获。  貌似我上课弄了那么多好玩的东西，应当或多或少积攒了不少人气。不过其实我与同学的关系仍旧不够亲近。在路上碰见他们会礼貌的叫一声“老师好”，仅此而已。运动会原来是拉近师生距离的很好机会，我竟然错过了！相机不是最好的工具吗？单反借同学玩一下，大家来几张合影，不就立马熟了么？我只是愣愣的呆呆的，自顾自拍着照片而已。作为一名新老师，我是不是有点