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本发明公开了一种便于远程学习的钢琴教学装置,属于钢琴教学装置领域,一种便于远程学习的钢琴教学装置,本方案根据学习者实时的打谱进行反馈,当学习者的打谱音频和标准音频相匹配时,为学习者作为激励,而当学习者打谱声频与标准音频出现差异时,减缓浮塞达到激励时刻的时间,学习者在枯燥的打谱学习过程中提供正反馈,增加打谱的趣味性,同时教学者也可以根据打谱音频中激励时刻的多少来判断打谱的效果,可以实现通过远程教学和面授教学相配合的方式进行钢琴教学,大幅降低钢琴教学的成本,另外为学习者设计挑战模式,在不影响学习者学
(19)中华人民共和国国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号 CN 113096486 A
(43)申请公布日 2021.07.09
(21)申请号 202110391807.2
(22)申请日 2021.04.13
(71)申请人 陕西理工大学
地址
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