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教学情境的意义及教学中情境 创设的情况 每个老师都非常重视教学情境的营造，运用最多的是在欣赏课中 用视频介绍作品、音乐作为背景。我认为，一个有很好立意的美术课， 一定是一节美的课，是能调动学生情感、让学生全身心投入的课。那 么，对于教学情境的创设是不可或缺的。今天我们就来讨论“高中美 术教学中创设教学情境的方法”。 一、什么是情境 （一）情——亲情、友情、爱情、对自然、对生活、对艺术的热爱之 情。美术作品是情感的产物。情是创作的源泉，情是学习的动力。 （二）境——指一