论培养幼儿创造力的音乐教育策略.pdfVIP

摘 要 传统的幼儿音乐教育单纯注重音乐知识技能学习，使得人们对于音乐教育培 创造力的作用知之甚少，如今的音乐课堂逐渐渗透新的教育理念，要求孩子们 在学习音乐的过程中培养审美观，开发音乐潜能，培养幼儿音乐创造力。 通过相关资料分析，创造力作为一种潜能，是每一个个体所具有的。幼儿时期 是开发创造力的最佳关键期，音乐教育对于幼儿创造力的开发有着不可替代的 作用。顺着这条脉络，笔者分析国内外音乐教育的研究现状，从幼儿创造力的 基本概念出发，到对幼儿创造力影响因素的研究，再到对幼儿音乐教育作用的 认识，提出当前教育背景下音乐教育培养幼儿创造力的相关策略，希望为幼儿 创造力开发提供一些理论参考。 关键词：创造力；幼儿；音乐 Abstract Traditional children music education simply focus on music knowledge and skills to learn, so that people play a little role in the development of music education creativity, and now the music classroom gradually penetrate the new educational philosophy, requir