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二年级群文阅读《有趣的“问答歌”》教学设计
群诗议题： “有趣的问答歌”
群诗材料： 《什么花儿开》、《什么尖尖尖上天》
《你来问我来答》、《鸟啊鸟》
群诗特点：本课选自二年级上册《新群文读本》，所选的四首民间儿歌，很适合
低年级儿童的认知特点，很切合孩子好奇，求新的天性。一组儿歌语言清新甜美，
均以问答的形式呈现，好似一个出题，一个猜谜，体现了儿童诗的丰富性和趣味
性。
教学思路：
这一组儿歌内容浅显易懂，很有新奇感，如何在阅读中融情悟趣，并感知儿
歌的表达形式，就成了本节课的教学重难点。
为实现这一目标，我采用“一篇带
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