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异分母分数加减法优质课一等奖教学设计 教学设计：异分母分数加减法 一、复习基础知识 1.引导学生回忆分数的基本概念和同分母分数加减法的运算方法。 2.让学生通过一些简单的计算题来回顾同分母分数加减法的运算方法。 3.引导学生思考为什么同分母分数才能进行加减法运算，以及同分母分数加减法和异分母分数加减法的区别。 二、引入异分母分数加减法 1.出示一个异分母分数的计算题，让学生尝试计算，并引导他们思考如何进行计算。 2.让学生根据已有的知识和预习内容，尝试用不同的方法来计算这个异分母分数的计算题，并让他们通过画图等方式来说明计算过程。 3.点拨学生不同方法的相同点和不同点，引导他们选择更加简便的