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美丽的剪纸幼儿园教案
一、教学目标
让幼儿认识剪纸是中国传统文化之一,并能对剪纸感兴趣。
提高幼儿手眼协调能力和动手能力。
提高幼儿观察能力和创意思维能力。
可以在剪纸活动中,培养幼儿的合作精神以及良好的团队合作意识。
二、教学准备
剪纸工具:剪子,剪纸小刀。
剪纸材料:不同颜色、不同质地的纸张。
教具:PPT仪表板,多张剪纸作品与手工列表。
三、教学步骤
步骤1:引导幼儿认识剪纸
展示几张不同的剪纸作品,让幼儿用眼睛观察。然后简单的说一下中国剪纸的历史和特点。
轻微地请幼儿试试用手撕一张纸,再放大感受,来让幼儿理解所使用的剪纸工具。
步骤2:培养幼儿手眼协调和动手能力
让幼儿选择不同颜色的剪纸,并教导他们要注意剪纸的方向和造型。
分别指导幼儿使用剪子或剪纸小刀进行不同形状的剪纸。如三角形,正方形,五角星等等。并可在幼儿剪完后帮助幼儿组合,让他们看到最终成品。
然后,可以将幼儿个人制作的剪纸作品用细线穿着,制作成复杂的串链。让幼儿在串链的制作过程中,锻炼手眼协调能力和防止失误的能力。
步骤3:提高幼儿观察能力和创意思维能力
拿出PPT仪表板或风景图片,并让幼儿观察清楚。然后,让幼儿尝试用剪纸进行模仿。比如树,花,小鸟等等。并鼓励幼儿自己动手想象创作新的图案。
可以和幼儿进行交流,让他们分享自己创造的一些有趣的剪纸设想,并引导幼儿用剪纸实际的创作。
步骤4:培养幼儿合作精神和团队合作意识
将幼儿分类为不同的小组,然后分别要求每个小组完成一个较大的剪纸作品。比如树,花,小鸟等等。
在制作过程中,鼓励幼儿互相帮助和协作,以完成更大更完美的剪纸作品。
最后,将小组制作的作品进行展示,并给每个小组进行评分和奖励。
四、教学结论
本课程可促使幼儿了解剪纸是中国传统文化之一,并培养幼儿对剪纸的兴趣。
本课程还可以提高幼儿的手眼协调能力和动手能力,提高幼儿观察能力和创意思维能力。
同时,通过本课程的小组合作,培养幼儿的合作精神和团队合作意识。
总之,通过剪纸的教学活动,让幼儿更好地感受中国的传统文化之美,同时,还可以培养孩子们的动手能力和创意思维。
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