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幼儿园中班科学《多变的天气》教案
[ 教材简解 ]
天气，与每个人的生活休戚相关，也越来越多地影响着幼儿的生
活，《 3-6 岁儿童学习与发展指南》科学领域提出了在探究中认识周围
事物和现象的目标，而了解天气的变化，正是幼儿对周围事物和现象
认识的重要内容之一。
阴晴雨雪、沙尘、雾霾……，幼儿每天都能体验到天气的变化，
对天气有着丰富的感性认识，却缺少进一步的经验提升，如何引导他
们对熟悉的自然现象产生关注，感受天气与生活的密切关系，获得经
验的提升、总结和初
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