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冀教版六年级下册数学教学工作总结 这学期可以说是时间紧任务重,一学期很快就过去了,可以说紧张 忙碌而收获多多.总体看,认真执行学校教育教学工作计划,把新课程 标准的新思想、新理念和数学课堂教学相结合,转变思想,积极探索, 改革教学,收到很好的效果.而且系统地给学生把小学阶段的数学知 识进行了复习,为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼, 现对本学期教学工作做出如下总结: 一、完成教学任务和学掌握知识情况 1、使学生经历了观察、操作等活动的过程中认识圆柱和圆锥的 特征,能正确地判断圆柱和圆锥,理解、掌握圆柱的表面积、圆柱和 圆锥体积的计算方法,会正确地进行计算. 2、学习了统计的知识,理解中位数的意义. 3、学习理解了正比例和反比例的意义,能够判断两种量是否成正 比例或反比例,理解用比例关系解应用题的方法,学会用比例知识解 答比较容易的应用题. 4、学生通过系统的复习,巩固和加深理解小学阶段所学的数学知 识,更好地培养比较合理的、灵活的计算能力,发展思维能力和空间 观念,并提高综合运用所学数学知识解决简单的实际问题的能力. 二、取得成绩的经验 1、开学之初,我按以往的教学备课,发现只有几个孩子能跟上我 的思维.我意识到自己过高的要求了孩子.这些形式学生根本没有自 主探究的习惯,也不知怎样自主学习,加上部分学生基础较差,课堂得 探究是老师一个人的独角戏,这样下去,课堂将会是四不