幂的乘法与积的乘方课件苏科版数学七年级下册.pptxVIP

苏科版数学七年级下幂的乘方与积的乘方学习目标1.通过观察、类比、归纳、猜想、证明，经历探索幂的乘方法则的发生过程；掌握幂乘方法则；会运用法则进行有关计算。2.培养学生观察探究能力，合作交流能力，解决问题的能力和对学习的反思能力；体会具体到抽象再到具体的思维过程，体会划归与转化的数学思想。3.体验用数学知识解决问题的乐趣，培养学生热爱数学的情感。通过老师的及时表扬、鼓励，让学生体验成功的乐趣。课前专训1、用简便方法计算：2+2+2+2=2×4=83+3+3+3+3=3×5=152、计算下列各式：a2.a2.a2.a2.a2=b3.b3.b3.b3=3、下列各式用乘方的意义表示：a2.a2.a2.a2.a2=b3.b3.b3.b3=复习回顾1、an表示的意义是什么？2．同底数幂乘法法则是什么？探索新知有一个边长为a2 的正方体铁盒，这个铁盒的容积是多少？　解：　答：这个铁盒的容积是a6 ．根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空，看看计算的结果有什么规律？ （1）（32）3=32×32×32 = 3( ) （2）（a2）3= =a ( ) （3）（am）3= =a ( )6a2×a2×a26am×am×am3m思考：观察上面各题左右两边，底数、指数有什么关系？猜想: ( am )n= ? (当m、n都是正整数) 　分组讨论，并尝试证明你的猜想. 　幂的乘方性质：（m